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兒童的專注力﹑情緒的狀況﹑學習的能力與大腦的感覺統合運動有密切的關係。密集式感統運動，其原理是對內耳前庭的糸統﹑全身的觸覺和肌肉關節的感覺，給與大量的刺激；使腦幹部重新調節原始的感覺訊息，以致能適度回應環境的資訊。實驗證明，接受感覺運動訓練課程後，學童在專注力﹑手眼協調﹑情緒﹑讀寫和說話等出現明顯的進步，為學習建立穩固的基礎。
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兒童的專注力﹑情緒的狀況﹑學習的能力與大腦的感覺統合運動有密切的關係。密集式感統運動，其原理是對內耳前庭的糸統﹑全身的觸覺和肌肉關節的感覺，給與大量的刺激；使腦幹部重新調節原始的感覺訊息，以致能適度回應環境的資訊。實驗證明，接受感覺運動訓練課程後，學童在專注力﹑手眼協調﹑情緒﹑讀寫和說話等出現明顯的進步，為學習建立穩固的基礎。